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    2. 咨詢熱線

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      多地創新探索館校合作新模式 智慧化與可視化引領圖書館行業未來發展

      一、圖書館行業概述

      根據觀研報告網發布的《中國圖書館行業發展趨勢分析與未來前景預測報告(2024-2031年)》顯示,圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構,具有保存人類文化遺產、開發信息資源、參與社會教育等職能。在過去的幾年里,現代化圖書館的發展越來越快,主要體現在網上閱讀、數字圖書館、虛擬圖書館、移動圖書館等方面。

      此外,圖書館的類型也多種多樣,包括公共圖書館、高校圖書館和專門圖書館等。公共圖書館是面向社會公眾提供服務的機構,是推動全民閱讀和文化建設的重要力量。高校圖書館則主要服務于高等教育和科研人員,是支撐高等教育和科學研究的重要基礎設施。而專門圖書館則針對特定領域或行業提供專業信息服務。

      未來,隨著政府對文化投資的加大、社會對知識共享和普及的投入增加,以及科技的不斷進步,圖書館行業將繼續保持發展勢頭。虛擬現實技術、增強現實技術等新興科技也將進一步應用到圖書館服務中,為讀者提供更加豐富、多樣的閱讀和學習資源。

      二、數量與新技術、新媒體應用是我國圖書館發展的雙短板

      相較于國外,我國圖書館的建設發展過程極為漫長。古代書院中的藏書樓可以說是圖書館的雛形,但它們的主要功能僅限于收藏與保管,直到現代大學的出現,圖書館才真正被學校師生所利用,并發揮出其社會價值和教育作用。這也導致我國圖書館在數量上遠低于國外,以美國為例,美國共有各類圖書館119687所。其中,公共圖書館9057所,占比7.6%。而我國公共圖書館數量僅為3303座,四川省作為全國圖書館最多的省份,也僅有200家左右。按照人口比例來講,我國平均每42萬人口才擁有一家公共圖書館,而美國平均不到0.8萬人就有1個公共圖書館。

      在農村地區,情況更為嚴峻,基本上沒有圖書館,而麻將館卻不少。與此形成鮮明對比的是,英國和加拿大每1萬人擁有一家公共圖書館,德國每6600人一家,奧地利4000人,瑞士3000人。

      在農村地區,情況更為嚴峻,基本上沒有圖書館,而麻將館卻不少。與此形成鮮明對比的是,英國和加拿大每1萬人擁有一家公共圖書館,德國每6600人一家,奧地利4000人,瑞士3000人。

      資料來源:觀研天下整理

      此外,我國圖書館在新技術、新媒體應用方面相較于國外也較為滯后。以移動圖書館服務為例,2010年我國排名前20的高校圖書館中,僅有35%提供此項服務,而美國同等排名的高校圖書館中,此項服務的提供率已高達90%。隨著在線閱讀逐漸成為人們日常生活的重要部分,圖書館服務建設中的讀者閱讀要求也在發生變化。因此,如何適應時代發展,主動探索讀者服務建設在網絡閱讀文化下所面臨的契機和沖擊,是當前亟需解決的問題。

      三、“雙減”政策引領新風尚,多地積極探索館校合作新模式

      公共圖書館,作為文化服務的重要基石和公益性服務機構,歷來承擔著為社會大眾提供知識與文化資源的關鍵職責。然而,在現今“雙減”政策的推動下,學校教育領域經歷了一系列的變革,這無疑為公共圖書館帶來了新的發展契機與考驗。為了進一步強化公共文化服務,并推動文化系統與教育系統圖書資源的深度融合,近年來,不少地區開始積極探索公共圖書館與中小學圖書館之間的館際合作模式。

      這種合作模式旨在促進學校圖書館的規范化、科學化及現代化建設,進而提升其服務于教育教學和公共文化的能力。例如,南江縣圖書館在“雙減”政策實施后,便主動與周邊學校建立合作關系,通過資源共享、陣地共建和活動共辦等方式,不僅深化了館校合作,還有效地鞏固了“雙減”的成果,為未成年人的健康成長提供了有力保障。

      同樣地,碧江區圖書館與銅仁市第二中學聯手,在校園內設立了錦云公共閱讀空間分館,為學生們提供了更加豐富的閱讀資源。而廣州市更是走在了前列,其文化廣電旅游局在2021年率先提出了“館校一體化”的合作模式。借助廣州少年兒童圖書館的引領作用,該市在全市范圍內建立了36間直屬學校分館和校園智慧圖書館,極大地激發了文教系統各方面的活力與效能。

      截至目前,廣州市及其各區已為未成年人提供了多達837個圖書服務網點,充分證明了館校合作在公共文化服務體系擴張中的巨大潛力。不僅如此,全國多地圖書館在推進館校合作方面也取得了顯著成果,并計劃未來進一步拓展與鄉村學校的合作,以真正推動學校閱讀活動的蓬勃發展。

      2023年以來多地積極探索公共圖書館與中小學圖書館之間的館際合作模式

      所屬地區 介紹
      青海省西寧市城西區 自2023年8月以來,在城西區委宣傳部的大力支持下,城西區教育局牽頭,區屬15所小學結合實際制定本?!梆^校合作”計劃,與青海省圖書館互聯互通,最大限度滿足學生、教師的全科閱讀及信息需求,擬定參觀實踐類活動12次、閱讀分享類活動10次、互動交流類活動14次及幫扶類活動5次。截至目前,15所小學全覆蓋,擬定活動全部完成,參與人數達3000余人次,學校師生自主參與圖書館公共閱讀項目達萬人次。
      甘肅省慶陽市 為了進一步學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,促進實現公共圖書館與高校圖書館文獻資源共享、優勢互補,11月13日下午,慶陽職業技術學院圖書館與慶陽市圖書館、西峰區圖書館就館際互借、資源聯建召開座談會議并簽訂業務合作共建協議。
      重慶市 12月18-20日,由重慶市文化和旅游發展委員會開展的重慶市中小學校(幼兒園)館校合作閱讀推廣計劃啟動儀式暨重慶市首期少兒閱讀推廣人培訓班分別在九龍坡區和渝中區舉行。
      廣東省廣州市越秀區 今年3月,越秀區教育局與廣州藝術博物院舉行“秀美館校,‘藝’路同行”越秀區生本校館合作美育大課堂項目的簽約暨啟動儀式。經過遴選,越秀區首批18所中小學校成為美育大課堂館校合作基地學校,與廣州藝術博物院共同啟動生本校館合作美育大課堂項目。
      四川省綿陽市 今年12月,由綿陽市圖書館、鹽亭縣圖書館聯合組織開展的“綿閱薈 智慧種子”暨“閱無限 向未來”館校合作項目走進鹽亭縣嫘祖實驗小學?;顒又?,綿陽市圖書館、鹽亭縣圖書館與學校簽訂了館校合作協議,為學校配備了《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》小學生書籍110冊及綿陽市圖書館借閱量較高的圖書100冊,并現場指導了學校圖書室建設。

      資料來源:觀研天下數據中心整理

      通過館校合作的深入實施,我們期待公共文化系統與教育系統圖書資源能夠實現更為緊密的共建共享,從而大幅增加圖書供給、閱讀推廣及指導力度,為社會的文化繁榮和教育進步貢獻更大的力量。

      四、圖書館+研學旅行,推動區域文旅融合發展

      在當今社會,研學旅行已經逐漸成為一種重要的教育和學習方式,它不僅有助于提高學生的綜合素質,還能促進文化交流和旅游發展,作為公共文化服務的窗口,圖書館在研學旅游中扮演著重要的角色。首先,圖書館是社會教育和閱讀推廣的重要場所,其職能與研學旅游有著內在的一致性。圖書館擁有豐富的文獻資源和舒適的閱讀環境,能夠滿足學生和游客的多樣化需求。同時,圖書館還提供各種學習資源和活動,如講座、展覽和閱讀俱樂部等,這些都可以成為研學旅游的重要內容。

      隨著“研學熱”的興起,越來越多的圖書館成為研學的站點,為區域文旅融合發展提供支持。例如,天津濱海圖書館因其科幻感的建筑設計而走紅網絡,吸引了大量游客前來參觀,這種設計不僅增加了圖書館的吸引力,還為當地的旅游業帶來了新的客流。此外,一些圖書館還嘗試在夜間舉辦閱讀推廣活動,以滿足不同時間段的需求,這種做法不僅豐富了夜經濟的形式,還為夜經濟發展注入了文化氣息。以國家圖書館為例,自2023年9月9日起,該館延長了開放時間,開啟了“夜讀”模式,這種模式不僅滿足了讀者的夜間閱讀需求,還進一步推動了全民閱讀和書香社會的建設。

      多地公共圖書館通晚間閱讀服務

      所屬地區 介紹
      江蘇南京 南京市文旅局扎實推進公共文化服務體系建設,目前,全市14家公共圖書館中已有9家圖書館、十余處服務網點開通了晚間服務功能,為廣大讀者點亮“夢想之燈”。為了確保晚間開放的安全和秩序,多家圖書館還引入了智能化管理系統,實現讀者入館、借閱、座位預約等環節的智能化管理。
      安徽 據統計,目前全省已有60多家公共圖書館提供形式各樣的夜讀服務,為市民的夜生活提供別樣選擇。為配合夜間開放,安徽省各級公共圖書館還策劃了許多精彩紛呈的晚間閱讀推廣活動,為讀者提供愉悅的夜間閱讀新體驗。
      廣西南寧 為了滿足暑期市民們的閱讀需求,持續營造全民閱讀氛圍,從2023年7月1日起,南寧市圖書館恢復夜間開放閱覽服務,主題開放時間統一調整為,上午9時至晚上9時,二樓自修室開放至23時,24小時自助圖書館正常開放。

      資料來源:觀研天下數據中心整理

      總之,圖書館作為社會文化的重要場所,在提供公共空間和資源的同時,增加了城市的文化軟實力。通過與研學旅游的結合,圖書館將繼續發揮其獨特的價值和作用,為文化交流和旅游發展做出更大的貢獻。

      觀研天下分析師觀點:除了館校合作,社區+圖書館、創業空間+圖書館、自習室+圖書館等多元化結合,以及作為城市驛站服務于清潔工、快遞員等群體,都是圖書館行業未來值得探索的發展路徑。

      五、智慧化與可視化,是圖書館行業未來發展趨勢

      1、智慧化

      在國外,眾多發達國家的圖書館為創業者或企業家提供豐富的免費服務,包括提供市場趨勢數據庫、舉辦商業輔導班、提供孵化空間,以及通過商業計劃競賽提供種子資金等。圖書館成為創業生態的關鍵節點,優化了社區和區域營商環境。我國公共圖書館在此方面仍有巨大潛力。

      2022年,我國公共圖書館行業從業人數為60740人,盡管數量有限,但隨著人工智能技術的迅猛發展,為圖書館高質量發展創造了良好的條件。為應對“設計、空間、藏書、閱讀、管理”五大核心問題,智慧圖書館的概念應運而生。當前文化和旅游部正在積極地落實和推進智慧圖書館建設,黨的二十大報告也明確提出實施國家文化數字化戰略,健全現代公共文化體系,創新實施文化惠民工程,為公共數字文化建設提供了根本遵循。未來若能通過圖書館改造升級和智慧圖書館建設拓展圖書館功能,對出版業、房地產業、智慧服務業等都將有一定的拉動效應,吸引投資,創造更多就業機會。充分挖掘圖書館功能,釋放其效能,將為更多產業發展提供助益。

      2、可視化

      可視化也是提升圖書館吸引力和效率的重要手段。

      1)數據與信息的直觀呈現可視化技術通過圖形、圖表和動畫等形式,將復雜的數據和信息簡化為易于理解的內容。對于圖書館而言,這意味著可以將歷史數據、借閱趨勢、學科動態等以直觀的方式展示給讀者。例如,通過數據可視化和信息圖表,圖書館可以清晰地展示某一學科的發展歷程、某一作者的創作軌跡等,為讀者的學習和研究提供有力支持;

      2)增強現實與虛擬現實的融合隨著虛擬現實技術(VR)、增強現實技術(AR)和混合現實技術(MR)的發展,圖書館的可視化服務得以進一步拓展。AR在圖書館的應用:通過平板電腦或智能手機的攝像頭,AR技術能夠識別書架并為其添加虛擬標簽或注釋,這不僅方便了圖書管理員的整理工作,也使得讀者能夠快速找到所需圖書。此外,AR技術還可以將數字內容疊加到原稿上,使珍貴的手稿、古籍等得以數字化保存和展示。MR與沉浸式體驗:MR技術通過構建現實與虛擬世界的交互反饋信息回路,為讀者提供更加真實的服務體驗。在MR技術支持下,圖書館可以構建逼真的虛擬場景,如古代的書房、未來的圖書館等,使讀者能夠身臨其境地感受知識的魅力,這種沉浸式的閱讀和學習體驗能夠激發讀者的興趣和想象力,提高學習效果。

      3)3R技術與虛擬場景閱讀隨著3R(AR、VR、MR)技術的普及,圖書館的虛擬場景閱讀得以實現。通過逼真的場景與現實之間的良好互動,使人們沉浸于閱讀之中。這種模式不僅能滿足用戶的個性化需求,還進一步拓寬了閱讀的定義和邊界。此外,這種虛擬場景閱讀還有助于轉化圖書館的館藏資源,使其以數字形式呈現,為資源數據庫的構建提供了新的可能性。

      觀研天下分析師觀點:現階段,圖書館在閱讀推廣方面仍多依賴傳統宣傳模式,如橫幅、傳單、海報等。盡管這些方式在一定程度上營造了閱讀氛圍,但它們已難以滿足現代社會的多元化和高效需求。

      隨著互聯網和多媒體技術的廣泛普及,未來的閱讀推廣工作將更加倚重這些先進技術。圖書館將更多地運用新媒體進行宣傳,不僅限于傳統的海報和傳單。例如,圖書館會建立自己的官方網站,發布各類閱讀信息,同時也會利用社交媒體平臺如微信、微博等來推廣活動內容,這種宣傳方式尤其受到年輕讀者的喜愛。

      此外,移動設備的迅速發展也促使圖書館開發手機應用程序,提供移動圖書館服務。通過手機APP,讀者可以隨時訪問圖書館的各類資源,了解活動信息。這種宣傳方式具有高度的靈活性和便捷性,為圖書館與讀者之間建立了更加緊密的溝通橋梁。

      面對新媒體時代的挑戰與機遇,圖書館人需要積極探索并實踐如何更有效地利用多媒體進行宣傳活動,發揮互聯網的積極作用。只有這樣,圖書館才能在信息時代保持其影響力,滿足廣大讀者的閱讀需求。(LZC

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